Σε κατάληψη του ΓΕΛ Ελευθερίου Βενιζέλου προχώρησαν σήμερα το πρωί οι μαθητές, διαμαρτυρόμενοι για τις ελλείψεις στο διδακτικό προσωπικό του σχολείου, οι οποίες έχουν ως αποτέλεσμα σημαντικά κενά στις διδακτικές ώρες.
Συγκεκριμένα, απουσιάζει ένας καθηγητής Πληροφορικής, με αποτέλεσμα στην Α’ και Β’ τάξη να καταγράφονται συνολικά 12 κενές διδακτικές ώρες. Παράλληλα, απουσιάζει και ένας φιλόλογος, γεγονός που οδηγεί στην απώλεια 18 διδακτικών ωρών σε όλες τις τάξεις του σχολείου.
Οι μαθητές, όπως αναφέρουν σε ανακοίνωσή τους, αποφάσισαν να προχωρήσουν σε κατάληψη, αφού προηγουμένως απευθύνθηκαν στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Όπως υποστηρίζουν, οι λύσεις που προτάθηκαν δεν ήταν λειτουργικές, με αποτέλεσμα να οδηγηθούν στην κινητοποίηση.
Όπως σημειώνουν: «Η συνεχής απώλεια διδακτικών ωρών υποβαθμίζει την ποιότητα της εκπαίδευσής μας και δημιουργεί άνιση μεταχείριση σε σχέση με άλλα σχολεία, ειδικά όταν καλούμαστε να διαγωνιστούμε στις Πανελλήνιες με ίσους όρους».
Αναλυτικά η ανακοίνωση:
Οι μαθητές του ΓΕΛ Ελευθερίου Βενιζέλου προχωράμε σε κατάληψη του σχολείου μας ως ύστατη μορφή διαμαρτυρίας για σοβαρά προβλήματα που παραμένουν άλυτα από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Από την έναρξη των μαθημάτων απουσιάζει καθηγητής Πληροφορικής με αποτέλεσμα στην Α’ και Β’ τάξη υπάρχουν 12 συνολικά κενές διδακτικές ώρες. Επιπλέον, λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, απουσιάζει φιλόλογος, με αποτέλεσμα να χάνονται 18 διδακτικές ώρες τις οποίες καλούνται οι ήδη υπάρχοντες φιλόλογοι του σχολείου μας να κάνουν υπερωρίες για να τις αναπληρώσουν, κάτι που είναι ανέφικτο τόσο για το ωρολόγιο πρόγραμμα όσο και στην κατανομή των μαθημάτων.
Πριν καταφύγουμε στην κατάληψη, απευθυνθήκαμε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζητώντας την άμεση αποκατάσταση των κενών για την κάλυψη των μαθημάτων. Δυστυχώς, η λύση που δόθηκε με 6 ώρες πληροφορικής είναι παντελώς ανεπαρκής. Επίσης η αναμόρφωση προγράμματος αντικαθιστώντας κάποια μαθήματα με άλλα που εξετάζονται στο τέλος της χρονιάς είναι εντελώς πρόχειρη και δεν είναι καθόλου λειτουργική γεγονός που μας αναγκάζει να προβούμε σε αυτή την ενέργεια.
Η συνεχής απώλεια διδακτικών ωρών υποβαθμίζει την ποιότητα της εκπαίδευσής μας και δημιουργεί άνιση μεταχείριση σε σχέση με άλλα σχολεία ειδικά όταν καλούμαστε να διαγωνιστούμε στις Πανελλήνιες με ίσους όρους. Η παιδεία είναι δικαίωμα όλων και δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με αδιαφορία. Ζητάμε την άμεση κάλυψη όλων των κενών και τη διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας του σχολείου μας.
Η κινητοποίησή μας δεν έχει στόχο τη σύγκρουση, αλλά την επίλυση των προβλημάτων που επηρεάζουν το παρόν και το μέλλον μας.
