Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκονται οι έρευνες για τον εντοπισμό της 16χρονης Λόρας, η οποία εξαφανίστηκε από την Πάτρα.
Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, τα μέχρι στιγμής στοιχεία δείχνουν ότι η ανήλικη δεν έχει βγει από τη χώρα. Οι αρχές έχουν, ήδη, προχωρήσει σε άρση του τηλεφωνικού απορρήτου επικοινωνιών προκειμένου να εντοπίσουν τις τηλεφωνικές συνδέσεις που χρησιμοποιούσε, ωστόσο, τα κινητά είναι κλειστά.
Την ίδια στιγμή, πολίτης εντόπισε τσάντα δίπλα σε κάδο και την παρέδωσε στις αρχές. Όπως προέκυψε ανήκει στην ανήλικη.
Παράλληλα, ο άνδρας, που έχει καταγραφεί από κάμερες ασφαλείας, να συνομιλεί με την 16χρονη Λόρα εμφανίστηκε αυτοβούλως στην Ασφάλεια. Όπως υποστήριξε, πήγε μαζί με την κόρη του να αγοράσουν μεταχειρισμένο κινητό που πωλούσε μέσω αγγελίας η Λόρα.
Στη συνέχεια, ο άνδρας και η κόρη του αποχώρησαν με όχημα, ενώ η Λόρα επιβιβάστηκε σε ταξί, και να έφτασε στην Αθήνα και συγκεκριμένα στου Ζωγράφου, όπου χάνονται τα ίχνη της. Οι αστυνομικοί εντόπισαν τον οδηγό ταξί, ο οποίος τους ενημέρωσε τόσο για το σημείο επιβίβασης της ανήλικης, όσο και τελευταίο σημείο αποβίβασής της στη Αθήνα.
Η συνάντηση της Λόρας με τον άνδρα πριν εξαφανιστεί
Η ανήλικη, όπως προέκυψε από την έρευνα σύμφωνα με πληροφορίες, η Λόρα πούλησε κοσμήματα της και της οικογένειάς της σε ενεχυροδανειστήριο, ενώ διέθεσε ρούχα και καλλυντικά σε συμμαθήτριές της. Όταν εκείνες την ρώτησαν γιατί πουλά τα προσωπικά της αντικείμενα, απάντησε ότι δεν «την εκφράζουν πλέον» και δεν τα χρειάζεται.
Με τα χρήματα που συγκέντρωσε, αγόρασε ένα κινητό iPhone από συμμαθητή της και είχε εκμυστηρευτεί σε φίλη της ότι μαζεύει χρήματα για να φύγει από το σπίτι, να πάει στην Αθήνα και από εκεί στη Γερμανία. Μαζί της πήρε το διαβατήριό της και μία τσάντα πλάτης με προσωπικά είδη.
Προσπαθούσε να προσαρμοστεί στο νέο της περιβάλλον η 16χρονης
Η Λόρα με την οικογένειά της μετακόμισαν από τη Γερμανία στο Ρίο της Πάτρας, πριν από περίπου τρία χρόνια.
Συμμαθητές της από το σχολείο ανέφεραν ότι η 16χρονη δυσκολευόταν με την αλλαγή περιβάλλοντος και τη γλώσσα, γεγονός που επηρέαζε την προσαρμογή της αλλά και την επίδοσή της στα μαθήματα.
Πληροφορίες από τους συμμαθητές της αναφέρουν ότι είχε προστριβές με τους γονείς της καθώς της περιόριζαν τη χρήση κινητού και των social media.
