Η ποιοτική πρακτική άσκηση στη διάρκεια των σπουδών αποτελεί τη «γέφυρα» μεταξύ της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της αγοράς εργασίας. Αυτό τουλάχιστον υποστήριξε, μέσα από τον Περιφερειακό Τηλεοπτικό Σταθμό CRETA, o σύμβουλος του τομέα ενημέρωσης ΣΕΒ, Γιάννης Μητσός.
«Η διαδικασία της εκπαίδευσης απομακρύνεται από την αντικειμενική προσέγγιση του πτυχίου και πάει στην υποκειμενική εφαρμογή του, δίνοντας τη δυνατότητα στον νέο να αναμετρηθεί με τις γνώσεις του και τις προκλήσεις του», εξήγησε ο κ. Μητσός.
Η πρακτική δηλαδή, δίνει την ευκαιρία σε φοιτητές να βρεθούν σε πραγματικό επιχειρηματικό και εργασιακό περιβάλλον, να διερευνήσουν τα επαγγελματικά τους ενδιαφέροντα, να εφαρμόσουν στην πράξη και να ενισχύσουν τις επιστημονικές τους γνώσεις, και να αποκτήσουν οριζόντιες και επαγγελματικές δεξιότητες χρήσιμες για τη μετέπειτα επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
Ωστόσο, σύμφωνα με τον ίδιο, τα ποσοστά συμμετοχής στην Ελλάδα είναι χαμηλά, γεγονός που οφείλεται σε διάφορους παράγοντες.
«Στην Ελλάδα η πρακτική δεν προωθείται αρκετά, δε χρηματοδοτείται και γενικά δεν είναι προσβάσιμη στους νέους. Πολλές φορές είναι προαιρετική, ακόμα και σε σχολές που δε θα έπρεπε. Γενικά πρέπει τα πανεπιστήμια να παρέχουν όχι μόνο θεωρητική γνώση, αλλά και πρακτική και επίσης πρέπει να καλλιεργήσουμε μια κουλτούρα συνεργασίας μεταξύ αυτών και των επιχειρήσεων», πρόσθεσε ο κ. Μητσός.
Με τα σημερινά μάλιστα δεδομένα μάλιστα, όπως αυτά έχουν διαμορφωθεί από την πρόσφατη ενσωμάτωση των ΤΕΙ στα Πανεπιστήμια, οι ποιοτικές διαστάσεις της πρακτικής άσκησης αναμένεται να επιβαρυνθούν ακόμα παραπάνω. Στα νέα προγράμματα σπουδών η εξάμηνη υποχρεωτική πρακτική άσκηση των πρώην ΤΕΙ αντικαθίσταται, στις περισσότερες περιπτώσεις, με πρακτική άσκηση προαιρετικού χαρακτήρα και μικρής διάρκειας.
«Είναι πολύ σημαντική η πρακτική για τους φοιτητές, για να καταλάβουν ποια είναι η πραγματικότητα», τόνισε κλείνοντας ο κ. Μητσός.